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2018年12月25日 星期二

Gift 為未知的朋友建立一個參觀指南


  Gift是一項為期三年的研究計畫,同時獲得歐盟地平線2020 (Horizon 2020) 240萬歐元的資助,由哥本哈根IT大學協同各個夥伴參與,目的在於幫助歐洲各地的博物館利用技術創造吸引觀眾的藝術文化體驗,該計畫匯集了博物館專業人士、藝術家、設計師、工程師、科學家,以幫助博物館在物理和數字領域創造具文化特色的個人紀錄。 


  Blast Theory為博物館的參觀者開發了一系列的體驗,透過智慧手機與擴增實境等技術結合,為博物館提供新的觀眾參與機會,讓參觀者透過瀏覽博物館內的收藏品為朋友建立禮物。


圖片來源:截圖自https://gift.itu.dk


圖片來源:截圖自影片https://vimeo.com/298647523
本計畫的合作夥伴有位於丹麥的哥本哈根IT大學計算機遊戲研究中心(IT University of copenhagen)、英國的諾丁漢大學混合現實實驗室(The University Of Nottingham)、瑞典的烏普薩發大學信息學與媒體系(UPPSALA Universitet)、英國的爆炸理論(BLAST THEORY)、賽爾維雅的下一場比賽(NEXT GAME)、荷蘭的Europeana Foundation、英國的Culture24

圖片來源:截圖自https://gift.itu.dk

 參與的博物館則有丹麥的阿肯現代藝術博物館(ARKEN)、義大利的CAOS Centro Arti Opificio Siri、挪威的大屠殺和宗教少數群體研究中心Center for Studies of Holocaust and Religious Minorities、丹麥的丹麥科學技術博物館(The Danish Museum of Science and Technology、英國的德比絲綢廠(Derby Silk Mill、挪威的蒙克博物館(The Munch Museum、英國的皇家阿爾伯特紀念博物館和美術館(Royal Albert Memorial Museum & Art Gallery、英國的皇家館和博物館(Royal Pavilion & Museums、美國的舊金山現代藝術博物館(SFMOMA San Francisco Museum of Modern Art、英國的泰恩威爾郡檔案館和博物館(Tyne & Wear Archives & Museums

圖片來源:截圖自https://gift.itu.dk

  核心夥伴則有西班牙的LABoral Centro de ArteyCreacion、英國的皇家莎士比亞劇團(Royal Shakespeare Company)、塞爾維亞的塞爾維亞國家博物館(The National Museum of Serbia)、英國的諾丁漢大學考古博物館(University of Nottingham Museum of Archaeology)。

圖片來源:截圖自https://gift.itu.dk



  Gift的計畫的研究人員稱其內容為混合虛擬博物館體驗,期望將觀眾放入一個物理性的數據世界,而不是讓觀眾戴上虛擬實境的眼鏡,其目的是為了建立更有意義的使用者體驗,使計畫產生的兩個原型,一個是展覽型,參觀者可以建立自己的參觀指南,並將它分享給朋友,另一個則是遊戲型,館中可以在歐洲各地的博物館與其他遊客進行對戰。 


  Gift計畫最大的挑戰不是技術,而是找到適合的使用者進行設計,在博物館及檔案館內的藝術和文化展品、資料有時也會具有挑釁及嚴肅的內容,而這種體驗允許個人的情感與藝術文化遺產搭配。

口袋裡的美術館

《戴珍珠耳環的少女》(Girl With a Pearl Earring)
圖片來源:https://colourlex.com/project/vermeer-girl-with-a-pearl-earring/

  擅長使用暗箱(Camera Obscura)捕捉光線和色彩的荷蘭畫家Johannes Vermeer,因為具有讓畫面產生流動、優雅氣氛的超能力,而被後人稱為光影大師。然而維梅爾的作品歷史悠久、十分珍貴,若想在同一時間、同一地點展示收藏於7個國家18家博物館的36幅畫作,幾乎是不可能。不過在2018年的年末Google 為大家帶來福音,透過 Arts & Culture 的虛擬美術館,民眾可以一次欣賞維梅爾的所有畫作。 


  新的虛擬美術館,是由荷蘭海牙Mauritshuis博物館與法國巴黎Google合作,運用擴增實境技術,將維梅爾所有作品一一帶到大眾眼前。使用者只需要先下載Arts & Culture 應用程式 ,將手機鏡頭對準有圖案且光線充足的平面,以畫圈的方式擺動手機,螢幕上就會出現一座迷你美術館,接著隨意點選一個展間,使用者就便置身於展覽室,近距離欣賞作品。 

  本次Google Arts & Culture更特別使用Art camera,讓使用者可無限放大作品,細細欣賞每個細節。儘管是長1.6 公尺 寬 1.42 公尺的《耶穌探望馬大和馬利亞》,在我們放大畫作時,馬大的袖子和不起眼的麵包依舊清晰可見。





2018年12月18日 星期二

ArchiveLottery未知的檔案互動

        倫敦博物館(The Museum Of London)的考古學檔案館為了跳脫經常使用相同展品進行觀眾互動的狀況,檔案收藏經理亞當 柯西尼(Adam Corsini)開始思考創造比網站文章分享更有趣的互動方式,因此 ArchiveLottery 計畫誕生了。 


        在ArchiveLottery 計畫中,博物館的twitter帳戶會要求觀眾隨機選擇一個數字,並將其數字回傳,而此數字等同於檔案歸檔後集合放置的架子號碼;當觀眾回復了一組號碼,館員便會去架子選擇一個項目,快速拍攝件並加入簡短的描述回傳信息,並鏈接到博物館的挖掘目錄。






        倫敦博物館將ArchiveLottery計畫同時整合到博物館總體的參觀導覽內,當參觀者隨機選擇數字後,檔案管理員會在現場解釋ArchiveLottery計劃以及其對應的物品,因此在每一次的導覽時間內都加入了隨機時間,雖然導覽員的前置準備也加重許多,但對於觀眾和導覽員來說都是未知樂趣的來源。 


        此計畫同時可以搭配skype連接進入博物館的線上或線下的網站,透過ArchiveLottery,工作人員可以不斷發現博物館收藏的展示品。ArchiveLottery計畫也同時獲得博物館與遺產獎(the Museums and Heritage awards)。









文:謝明惠




參考資料:

2018年12月15日 星期六

用眼睛「聽」故事

圖片來源:https://www.youtube.com/watch?time_continue=244&v=btrLZe_tE2U

        俗話說開卷有益,可對於有聽覺障礙的孩子來說,閱讀卻是一件困難的事,對先天性耳聾的孩子來說,更是難上加難。 

        為了幫助聽覺障礙的孩子閱讀,華為公司與British Deaf Association以及European Union for the Deaf合作,製作一款《Story Sign》應用程式,運用擴增實境與人工智慧技術,提供一個新的閱讀管道,幫助聾兒走進書本的世界。 

        首先,華為公司請了專業人士將故事書裡的文字轉換成手語,並設計一款虛擬人物,以動畫的方式呈現,來提高孩子的注意力,增加閱讀體驗,同時也協助父母學習手語。 

        接著,以手機作為介面,當手機鏡頭捕捉到故事書特定頁面時,隨即觸發擴增實境,播放與故事書文字相符的動畫片段,讓聾兒用眼睛聽故事。 

        在這個科技快速發展的時代,《Story Sign》的出現,除了讓孩子不因生理差異享受科技所帶來的便利,也不因生理差異培養每位孩子的科技素養。




2018年12月5日 星期三

數位帶你進入藝術家的世界

        位於美國的托馬斯‧科爾國家歷史遺址(Thomas Cole National Historic Site)與創新媒體公司Second Story合作,透過數位裝置的設計帶領觀眾一起進入托馬斯‧科爾(Thomas Cole)的思想與生活中。


        Second Story從科爾的原創散文、信件及期刊上汲取靈感,於東廳的牆面上設計了一組沈浸式的展示,透過七面巨大的顯示器呈現科爾的繪畫作品,並由著名演員傑米貝爾(Jamie Bell)的配音,向觀眾講述了科爾的雄心壯志以及他與美國風景的深刻關係。


圖片來源:https://secondstory.com/work/thomas-cole-parlors

        在西廳的房間內,嵌入了許多感應式的多媒體裝置,讓觀眾彷彿在現場竊聽著科爾與他的顧客之間的對話。

圖片來源:截圖自影片https://youtu.be/uFti7J0rGW0

圖片來源:截圖自影片https://youtu.be/uFti7J0rGW0

        經過多媒體裝置巧妙的融入,也為托馬斯‧科爾故居注入更多的活力,吸引更多參觀者一探這位對於美國藝術史極為重要的藝術家。









文:謝明惠




參考資料:




用手指看世界

圖片來源:http://www.ahlab.org/project/fingerreader#slideshow-1

        據統計,全球有超過285,000,000的人口具有視覺障礙,但生活中提供點字的印刷品卻十分有限。 

        為了幫助視障者可以以更輕鬆的方式閱讀書籍、菜單甚至是商品上的標示,紐西蘭奧克蘭大學(The University Of Auckland)的Augmented Human Lab開發一款名為「Finger Reader」的穿戴式裝置,協助視障者克服生活上的障礙。




        視障者只需把Finger Reader 套在手指上,觸碰感應器,啟動前端搭載的鏡頭,即可識別指尖前端的文字,並將文字轉換成音效播放出來。而當鏡頭範圍內沒有文字時,穿戴式裝置則會產生振動,提醒視障者,對廣大視覺障礙者來說是一項十分友善的設計。 

       目前Finger Reader仍處於原型機階段,但對過去想要獲取書面資訊卻只能倚靠點字的視障者而言,Finger Reader的問世是一大福音,將幫助他們破除隔閡,更輕易地獲得日常資訊。



文:陳亭彣





參考資料: